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                以制度保障加快建设科技强国

                第三代试管婴儿可以选性别吗【5A级助孕中心】私立订制,承诺先抱孩子后付款,助生孩子一条龙,解决所有生育难题,保证试管助孕成功率,坚持怀上才是硬道理

                作者:岳鹏(辽宁大学转型国家经济政治︻研究中心研究员)

                5月28日,习近平总书记在中国科学院第二十次院士大会、中国工程院第十五次院士大▃会和中国科学技术协会第十次全国代表大会上发表重要讲话√指出,科技创新成为国际战略博弈的主要战场,围︽绕科技制高点的竞争空前激烈。我们必须保●持强烈的忧患意识,做好充分的思想准备和工作准备。当前,新一轮科技革命和产业「变革带来的冲击对国家科技实力提出了更高的要求,既∩需要我国的科学技术与经济社会发展进行更加高效的融合渗透,也需要我国的科技创新在深度、广度和速度上均有较大提高。而制度以其根▅本性、长期性、稳定性和全局性的特点,是我国推进科技创新最有力的保障。要以制度╲保障实现科技创新,加快建设科技强国,需要我们在以①下四个方面作出努力。

                第一,构建科技创新的激励制度。

                科技是人类智慧的结晶,在进行制→度建设时要坚持“以人为本”,将个人的发展与科技创新结合起来,打破资历、职位和职称的束缚,“破五唯”和“立新标”并举,实行“揭榜挂帅”、“赛马”等制度,让有真才实学的科技人员英雄有用武之地,并给予科研带头人更多自主卐权。此外,还要〓发挥国家的※“组织者”和“协调者”作用,以制度的方式鼓励科研工作者研究国家重要问题和紧迫问题,引入竞争机制和模范机制,建立以科研质︾量、绩效和社◢会贡献为核心的综合评价体系,鼓励研究人员与企业合作,加强研究成果对经济社会发展的直接贡献,将科研工∏作者、企业、社会、市场、政府等多方面力¤量有机结合,推动资源合理配置、科技研发市场回报及创新产业链的有效融合。

                第二,构建科研时间的保障制度。

                科学研究◤需要大量时间的投入。保障科研时间就是保障创新力。要以制度的方式建立起良好的研究环境↓和氛围,为科研人员“减负”。让他们能ω够将有限的时间全心全意投入科研工作中,降低科研人员在行政工作上耗费的精力,减少迎来送①往、评审评价、报销审批和繁杂会议等对科研人员的牵绊,设立专门的部门负责科研人员与企业的对接工作,杜绝形式主义和官僚【主义,让科研工作者能够“轻装上阵,潜心聚力”。尤其对于主持和参与国家重大项目和系统性项目的科研工作者,更应完善评价考核体系,使他们能够摆↑脱外界干扰,长时间、持续性地在科研工作中投入精力,增加科学研究实现重大突破的概率。

                第三,构建科研与教学的互助制度。

                科技〖强国需要加强人才培养,这要求我们必须将科学研究与教学工作结合起来,使二者相互促进。一方面,要使科研成为教学的“源头活水”,将科∑ 学研究的成果和经验不断充实到课堂中,调动学生对科研探索的兴趣,推动人才培养不断进步;另一方面,也要使教学成为科研的“内生动力”,对教学质量要求的提高也意味着对教师能力要求的提高,它需要教师具备更加渊博的知识、更加专业的技术和更加开阔的视野。要想上好课,教师就必须对自身科研领ㄨ域有更专业、更细致的研究,甚至需要开展跨学科研究,而这个过程以♀及与学生在课堂内外的交流互动,有助于教师获得科研灵感,捕捉到新的研究思路,对科研工作形成巨大助力。

                第四,构建跨国研ぷ究的国际合作制度。

                科技的创新需要互学互鉴、取长补短,而非闭门造车、自娱自乐。这就要求我们必须秉持开放的科技理念,开展跨国研究【,加强与世界其他国家的科技合作。这方面,政府和相关研究机构应发挥桥梁作用,克服疫情带来⊙的困难,以制度的方式与国外科研单位或科研工作者构建多领◤域、多渠道、多层次、长期性的国际合作机制,促进联合研发的开展。发挥科研基金的作用,构建海外专家信息库■和线上交流平台,鼓励中国科研机构和个人基于前沿问题设计和牵头国际研究项目,并邀请国外相关领域的专家共同参与研发,为我国建设科技强国提供国际化动力。这既是保持〗科技创新的基本要求,也是我国进一步扩大对外开放的实际需要。